不过，相比于中国制造在世界上所取得的成就，中国的职业教育体系不论在实用性还是在社会评价上，都难称合格。对此，不少企业家有过抱怨。比如浙江吉利控股集团董事长李书福便曾表示，吉利进入汽车工业缺人才，中国的大学生并不适应吉利的发展需要；格力集团董事长董明珠更直言不讳，中国大学太多，到处都有大学城，形成一个培养模式，专业和就业基本脱节，招聘来的学生到岗后，至少要一年的过渡期，特别是压缩机岗位的，需要企业重新培训。

有鉴于此，一些有远见的企业家动起了自己创办职业学校，自己培养人才的主意。早在2000年，吉利控股集团便创办了北京吉利学院，按照中国经济和吉利发展需要的教学体系、大纲及师资培养学生；其他知名企业如海尔、华为、TCL、长安汽车等，也纷纷创办了自己的学校。最新一起案例是格力集团，今年4月拿到了教育部的办学批复，准许筹建格力工程技术学院。董明珠表示，格力办学要有针对性地培养一批应用型人才，为格力向自动化生产转型发展，也为整个行业培养一批技术精英。

行业中的领头企业创办职业学校，为社会输送人才，是企业履行社会责任的最佳方式。不过，我们也注意到，格力的办学过程并不轻松，甚至可以说是一波三折。据了解，格力早在两年前便开始筹备办学，但直到今年4月才拿到批复。期间，尽管广东省教育厅、珠海市领导大力支持，但在“先拿地后批复”还是“先批复后拿地”这个程序上始终拿捏不定，最后还是市委书记现场办公，指派了市委秘书长专门负责，到省政府办公厅“插队”才拿到批复。这还只是筹备过程中遭遇到的问题。当学校建起来、开始招生以后，还将面临学历承认、教师编制、户口落地等一系列制度层面上的障碍，而这将直接决定企业大学的社会评价，以及对人才（包括师资及生源）的吸引力。

由此来看，企业办大学若要走得通，走得顺畅，除了企业自己要有足够的实力，教育与社会体制改革同样必不可少。遗憾的是，虽然《高等教育法》明确规定，鼓励企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民等社会力量依法举办高等学校，参与和支持高等教育事业的改革和发展，上述问题却一直困扰着企业大学的发展，并且没有看到改善的迹象。

好消息是，在多方呼吁下，中央决策层将职业教育提到了新的高度。今年2月底，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，部署加快发展现代职业教育。会议强调，引导支持社会力量兴办职业教育。积极支持各类办学主体通过独资、合资、合作等形式举办民办职业教育。社会力量举办的职业院校与公办职业院校具有同等法律地位。推动公办和民办职业教育共同发展。而在6月下旬召开的全国职业教育工作会议上，国家主席习近平指出，引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育，努力建设中国特色职业教育体系。习近平要求，各级党委和政府要把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置，更好支持和帮助职业教育发展。相信在中央领导的重视之下，中国职业教育体制的顶层设计将迎来改革；但仍需要看到具体而微、接地气的动作，不能只停留在口头上。

最终分析结论：

发展职业教育体系是中国打造世界工厂2.0版的必由之路。提升劳动力素质和劳动生产率将稳固中国制造在世界上的优势，抵消劳动力成本上涨的影响。企业创办大学正在成为新的潮流，在满足自身用工需求的同时，履行社会责任。中国政府需要尽可能为企业办大学创造便利，补足职业教育发展的这一环。